Quais as possibilidades e os limites do uso do blog como ferramenta pedagógica? Que contribuições o blogg pode trazer para a qualificação da educação? Que critérios utilizar? Como avaliar o desenvolvimento através do uso de ferramentas tecnológicas?
Estas são algumas das questões com as quais me deparo. Trata-se de compreender e dominar não só a ferramenta mas também suas possibilidades. Não só os conteúdos a serem trabalhados, como também as capacidades, habilidades e o potencial a ser desenvolvido nos/com os alunos.
Há muito a ser construído.
Mãos à obra, quem quer participar?
Aguardo seus comentários, reflexões, construções.
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