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Sete motivos para um professor criar um blog - EAD

Comentar este texto é algo demorado, mas tentei resumi-lo. Adorei e espero que gostem também.
O blog é mais uma possibilidade de trabalho para o professor. O blog é um espaço virtual no qual se fazem comentários diários que podem ser vistos e comentados por outras pessoas de modo dinâmico e participativo. Os temas são sugeridos pelo administrador do blog. No Brasil existem mais de 835 mil blogs. Mas no meio acadêmico esta ferramenta de trabalho ainda não foi descoberta, quase não existem trabalhos sobre o uso de blog pelos professores, com finalidade educativa.
Existem sete motivos para usar blog:
1- É divertido. Todos são autores,
2- Aproxima, na medida em que é uma linguagem usada pelos alunos,
3- Possibilita a reflexão e qualificação sobre as postagens (idéias e imagens),
4- Liga o professor ao mundo, na medida em que o professor busca no mundo virtual novidades para enriquecer seu blog (e seu trabalho em aula). O mundo se torna uma 'aldeia', a "aldeia global" (ou "blogal"?),
5- Amplia o tempo e o debate da aula, acrescentando novas informações,
6- Troca de experiências entre colegas. Aqui temos mais um motivo para caprichar na apresentação do blog (e no conteúdo, claro...),
7- Torna o trabalho visível. Afinal, nós, professores, trabalhamos muito (e muito bem) e não publicamos. O blog nos oferece esta possibilidade e tudo o que vem com ela.
Vale lembrar a importância da pesquisa na rede virtual.

A evolução e a educação

Que África queremos?

Que África estamos ajudando a construir?

Na história de nossas vidas, o tempo passa, traz mudanças... O importante não é o relógio ou o calendário. O importante é para onde vamos e como vamos, o que está a nossa volta? Que transformações estão acontecendo? De que modo elas nos afetam? Como nossas ações afetam o mundo? Estamos obtendo os resultados desejados? A Primavera , haaaa

http://aprendendoinformatica-jacinta.blogspot.com/

Este é um link muito importante!

Possibilidades de uso do blog

Quais as possibilidades e os limites do uso do blog como ferramenta pedagógica? Que contribuições o blogg pode trazer para a qualificação da educação? Que critérios utilizar? Como avaliar o desenvolvimento através do uso de ferramentas tecnológicas?
Estas são algumas das questões com as quais me deparo. Trata-se de compreender e dominar não só a ferramenta mas também suas possibilidades. Não só os conteúdos a serem trabalhados, como também as capacidades, habilidades e o potencial a ser desenvolvido nos/com os alunos.
Há muito a ser construído.
Mãos à obra, quem quer participar?
Aguardo seus comentários, reflexões, construções.

A Primeira Maçã

Esta é a primeira aula, de muitas... Nesta aula, estou aprendendo como fazer um Blog. Como tudo na vida, a primeira vez a gente nunca esquece: criar a conta no gmail, conhecer os recursos do Google, o "muito mais...", cadastrar, criar um nome ... e quando o "sistema" teve um "problema de pecinha?" A professora Jacinta estava lá! Ufa! Valeu... No final, missão cumprida, o "monstro" foi vencido e a "profi" ganhou a primeira maçã.
 Neste blogg vamos organizar e propor ações pedagógicas para as aulas de história no Colégio Estadual Dr. Glicério Alves.